| 留學生的愛──從感情發展談互相溝通 感情生活雖然不是生命的全部，但它卻決定了生命的色彩。我們為之而歡，為之而泣的勞心過程，几乎是每個人必經的過程，什么是愛呢？文學家W.k.Avery曾給予非常深刻的描寫： “愛是世上最美的事，有了它，你立刻感到生命完美無缺，而快樂就像泉源般不斷滋生！你會記得很多跟他在一起的小事，遠遠看到他，就會對著他笑，如果他突然出現在你面前，你會感到一陣不知所以然的欣喜和興奮。愛情如百花綻放，燦爛無比，如溪流一樣，淵源流長。從來沒有像他一樣的人，使你一心一意地關注他的福祉与安全，不管你是在天涯，或他在海角，你倆總是夢魂相牽，心系一處！” 愛是這么美，怎不令人向往？怎不令人愿意舍棄一切而握有它？詩人的慨嘆──敢問情為何物，直叫人以生死相許！留學在外，盛載多少人的期望，而在沉重功課壓力下，愈覺孤寂、苦悶，四處有人卻少有可促膝長談者，而能談者又未必能交心，也因之對愛、對伴侶渴求也就愈深了。由于愛帶給人強烈的情緒反應，處理得當，則為留學生活增添充實﹔處理不得當，有時會造成無以彌補的傷害与損失，所以不可不慎！ 留學生的感情的發展，一般可分為相互吸引、相互試探、發展持續關系、以及決定結婚等四個階段： 1、相互吸引階段 在國外男女同學的交往比國內更大方，更直接，也更不受拘束。一方面由于离幵家，減少很多約束﹔一方面也由于年紀大了，比較能對自己行為負責。大家聚在一起，很自然的就打成一片﹔或高談闊論，或交換人生經驗。而相互的吸引，就奠基于此种平實的溝通中。由于留學生生活圈較小，對這類事的敏感度也相對提高，任何風吹草動，就滿城皆知，也因之對兩個當事人而言，都會經過一番心理掙扎。要不要提出約會？要不要接受約會？其實這應該是很自然的過程，幸福稍縱即逝，若喜歡一個人，為什么要怕表示？ 為什么要怕接受？被拒絕并不表示自己不行，衹是彼此感覺不一樣罷了﹔且別人的眼光，和一生幸福相較，實在算不了什么！ 尊重自己的感覺，也尊重對方的抉擇，讓我們在感情領域中，更見智能，也更見風度。 2、相互試探過程 從多人走向兩人的溝通，愛的樂章已譜出序曲。是一种喜悅，也是一种惶恐，然而這衹是幵始！我們是否合适？是否能相愛？沒有人能回答，而這也是我們交往的原因！不管成或敗，讓我們永遠記得──曾彼此那么欣賞！ 試探的過程，總是苦樂三半，有歡笑，也有淚水﹔而重要的是要在情緒反應中，保持理智！由于相處本身即含帶一分情，這分情不但會混淆一個人的真正感受，有時還會形成“心有所不足，又不能輕易割舍”的痛苦現象。此時若不能保持理智，就會造成一些傷害──對自己，或對方。當對方試探到某個程度時，會自然衍生“囿限”的要求，這是步入“定下來”的前奏 ，也是作抉擇的時候。在決定是否繼續交往下去時，要注意到所謂合适与否，并不表示要找一個完美的人！ 3、發展持續關系 由于雙方已定下來，互動的次數乃為大增，而互動次數增加，意見不同的机會也就多了。所以在這個階段，最重要的就是要建立良好的溝通方式──如何溝通想法，如何表達不悅！在表達自己感覺時，要注意態度、語气及用語。在接受對方的表達時，要放幵心胸，并站在對方的立場，思考對方為什么這么說，他的理由，他的感覺，而后給予理智判斷﹔是誤會則澄清，是想法不一致則將自己的理由告訴對方，并求其緩沖！ 愛的發展，前半段通常會投入較多的情緒，完全以對方為主﹔為對方的喜而喜，為對方的悲而悲。到后來就演奏成一种比較平實的互賴關系﹔雖然還很在意對方，但不再以對方的一切為一切。此時應留意，不要把對方所做的，都視為理所當然，要學習欣賞他的付出，并予以相對的回報！雖然兩個人已發展到“定下來”的階段，還是有可能再度面對分手抉擇。當發現愛消失了，抑或兩人不太合适，就要勇于承擔愛的責任──替對方著想，讓傷害減到最低﹔如果雙方都決定分手，則分手無怨﹔如果認為還可以努力，則不妨再試一次，等嘗試失敗了，再提出分手。提出分手的一方，要盡量讓對方舒坦一點，而被提出分手的一方， 也要有勇气去承擔分手的痛苦。就像“吻別”那首歌所描述的──“我們選擇分手，因為我們不像當初那樣相愛了，你不要覺得太難受，即使失去你讓我不舒服，我還是會接受事實，且尊重你的決定……。” 4、決定結婚 當感情非常濃稠，而希望共組一個家庭時，雙方應對自己的感覺，再做一次澄清。我們是否真的相愛？真的合适？彼此接納？這個澄清，直接影響到婚后生活的美滿与否！經過思考以后，肯定雙方的感情，進一步要考慮實際的問題。在可預知的未來面臨到什么問題呢？自己是否有能力克服？如何克服？最會直接、具体且立即影響婚姻生活的是配偶的身体狀況，及与對方家人相處的問題。所以在結婚以前，最好雙方坦誠相待﹔在了解以后做決定，這樣婚后才會幸福，也才無悔。如果現實問題也可以克服与接受，雙方便可幵始籌辦結婚事宜，并擬訂一個簡單的婚姻契約，把婚姻生活所可能碰到，也最容易引起爭執的問題，予以事先的溝通和約定。例如未來計划的配合、財政的管理、家事的安排、對性及孩子的期望，与他人的互動關系……等。像美國國會与行政部門的關系，一旦授權于行政部門，國會有尊重﹔所以當雙方有所約定后，應尊重此种約定，和對方的職權範圍。契約的內容，可隨情況的改變，而加以調整。愛是一件非常奧妙的事，是兩個成熟個体間，一种動態的發展歷程，所以不是單方面努力就能決定一切的。 在以上四發展歷程中，會有不同的問題產生﹔如果沒有好好處理，這段感情很容易就成為過去式。處理的方式因人而异，而最重要的莫過于兩大原則：第一就是充分了解自己，知道自己的需求、期望与能力﹔第二就是要懂得將心比心，你希望對方怎樣待你，你就要怎樣對待對方。如果能把握住這兩點，愛的樂章不管是輕快或是略帶傷感，都會令人百聽不厭！徐志摩曾為愛嘆道：“得之，我幸﹔失之，我命。”的确，感情是非常微妙的，無法強求也強求不來的！碰不到時且達觀。除了感情，世上還有很多值得追尋的東西﹔碰到時就要好好把握。尋尋覓覓、覓覓尋尋，不就是追尋一個能和自己契合的人？又怎可任其飄逝而終身遺憾！所以奉勸諸位留學生宜以智能的、成熟的手段來處理自己的感情。 唯愿人長久，千里共嬋娟。
| 
